Seguridad para las inmediaciones de las instituciones educativas

La propuesta es reforzar la seguridad de los vehículos estacionados en la via publica utilizados por alumnos, docentes, personal administrativo y asistentes escolares

 

Redacción En el Recinto. Los ediles aprobaron un proyecto presentado por el bloque Trabajando por Cañada que propone crear el Programa Municipal de Estacionamientos Seguros para Establecimientos Educativos destinando para el establecimiento tanto en la vereda o acera o en el interior de las escuelas, a la instalación de espacios protegidos para bicicletas y motocicletas en instituciones educativas de la ciudad.

La iniciativa dispone que el Departamento Ejecutivo procederá a evaluar y ejecutar la colocación de estructuras metálicas cerradas tipo “jaula”, rejas protectoras o sistemas similares, de resguardo con acceso mediante candados, llaves o mecanismos de seguridad, con prioridad en establecimientos educativos con alta concurrencia nocturna. Para lo cual, los espacios de estacionamiento seguro deberán contar con: Iluminación adecuada; Estructuras resistentes y cerradas; Señalización correspondiente; Espacios delimitados para bicicletas y motocicletas; Sistemas de cierre y seguridad.

«La inseguridad genera preocupación en la comunidad educativa y en muchas ocasiones condiciona la continuidad educativa de quienes deben asistir, en especial, en horarios nocturnos», manifestó el concejal Gaspar Provera quien recordó que en distintos establecimientos educativos de la ciudad, como la Escuela de Enseñanza Media para Adultos (EMMPA), Escuela Nº 211, Escuela Paula Albarracin, entre otras, «se han registrado situaciones de robos, intentos de sustracción y daños a vehículos estacionados en la vía pública».

«La instalación de estructuras metálicas cerradas tipo “jaula”, con sistema de candados y espacios delimitados para el resguardo de bicicletas y motocicletas constituye una medida preventiva de bajo costo y alto impacto social», explicó la concejal Marisel Loyola tras la última sesión. «Fomentar condiciones seguras de acceso a la educación también implica promover la permanencia educativa y acompañar especialmente a quienes estudian y trabajan en horarios nocturnos», completó.

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