Prensa En el Recinto. La propuesta, que ya cuenta con respaldo de distintos sectores educativos, surge de una iniciativa de estudiantes de 6° año de la Escuela de Educación Técnica N.º 495 «Malvinas Argentinas» de Rafaela, en el marco del programa Ciudadanos en el Senado en el año 2024.
“Este proyecto tiene un fuerte contenido transformador. Es una herramienta para garantizar escuelas inclusivas, pacíficas y con participación real de los estudiantes en la vida institucional surgido de los propios estudiantes de una Escuela de la ciudad de Rafaela como es la Técnica Malvinas Argentinas”, afirmó el senador Calvo.
El Programa de Ruedas de Convivencia propone la realización de encuentros periódicos dentro de las escuelas, donde los estudiantes, acompañados por un Facilitador de la Convivencia (profesor tutor capacitado), podrán expresar inquietudes, debatir conflictos y construir propuestas de mejora para el clima escolar.
Estas ruedas no solo se enfocarán en prevenir situaciones de violencia, discriminación y acoso, sino también en abordar temáticas clave para la adolescencia como la prevención de adicciones, educación sexual integral, gestión de emociones y finanzas personales.
Claves del proyecto
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Obligatoriedad: la participación será obligatoria para todos los estudiantes de educación secundaria y técnica, tanto de gestión pública como privada.
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Capacitación docente: se creará un escalafón específico para docentes capacitados como Facilitadores de la Convivencia.
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Guía institucional: se elaborará un Manual de Convivencia, en línea con las leyes nacionales y provinciales, como la Ley de Educación Nacional N.º 26206 y la Ley de Convivencia Escolar N.º 26892.
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Enfoque integral: se vinculará a las ruedas con comedores escolares, bibliotecas, espacios culturales y deportivos, y se fomentará la articulación con áreas sociales, psicológicas y médicas.
“Queremos que cada estudiante santafesino tenga acceso a un espacio donde pueda ser escuchado, valorado y acompañado. Esta ley viene a fortalecer los vínculos en la comunidad educativa y prevenir el abandono escolar”, concluyó Calvo.
